Author:

Keywords:

opvoedingsondersteuning, ontmoeten, bronnenboek

Abstract:

Dit boek bevat 25 voorbeelden van ontmoetingen tussen ouders die op een of andere manier ondersteunend voor het opvoeden kunnen zijn. We bieden de voorbeelden aan ter inspiratie, als bronnen om aan te boren bij het vormgeven van opvoedingsondersteuning van ouders door ontmoetingen. Het biedt een mogelijke invulling van wat in het decreet Opvoedingsondersteuning opgenomen is over ontmoetingen als vorm van opvoedingsondersteuning. In elk van de voorbeelden ligt het accent op ontmoetingen tussen ouders in een brede zin van het woord. Het gaat dan ook om een divers aanbod aan voorbeelden dat laat zien dat er op velerlei manieren gestalte wordt gegeven aan de informele sociale steun waarvan we uit onderzoek weten dat ouders daar nood aan hebben. De voorbeelden in dit bronnenboek laten zien dat opvoedingsondersteuning ook anders ingevuld kan worden dan doorgaans gebeurt, precies door de aandacht te vestigen op ontmoetingen tussen ouders. En zo brengen ze ook opvoeden op een ander manier in beeld. Opvoeden komt in deze voorbeelden vooreerst opnieuw in de aandacht als een ‘gewone’ activiteit. In deze voorbeelden komt opvoeden niet in beeld als iets dat over problemen gaat, het gaat niet om problematische opvoedingsonzekerheid. Het draait hier om het ‘gewone opvoeden’. De vragen die alle ouders wel eens hebben kunnen er gesteld worden, de (niet-problematische) onzekerheid die alle ouders wel eens ervaren kan er uitgesproken worden – over het slapen gaan bijvoorbeeld, de onderbroken nachten, over moeilijke eetmomenten, of hoe zoonlief of dochterlief zich gedraagt tegenover het nieuwbakken zusje of broertje. Daarnaast komt in de voorbeelden opvoeden ook opnieuw aan bod als iets dat een bepaalde plaats in het leven van een ouder heeft, dat (gewoon) deel uitmaakt van het leven als ouder. Tenslotte komt opvoeden er opnieuw heel duidelijk in beeld als die plaats waar ouders aan hun kinderen doorgeven wat ze belangrijk vinden en waar het dus draait om het overdragen van waarden en normen van de ene op de andere generatie.