Author:

Keywords:

taal-denkstimulering, kleuteronderwijs

Abstract:

Aan de hand van bedenkingen die kleuters rond schaduwen maken, wordt een overzicht gegeven van 10 tips om taal en denken bij kleuters te bevorderen, op (inter)actieve wijze. Dit artikel is gratis te lezen op: https://issuu.com/tijdschriftfons/docs/fons5_def