Author:

Keywords:

Filosofie, wetenschap

Abstract:

Kinderen formuleren regelmatig vragen die blijk geven van verwondering over natuur, wetenschap en techniek. De methodiek van het filosoferen laat toe de vragen te gebruiken als startpunt voor een onderzoek. In onze workshop zullen we toelichten, demonstreren en onderzoeken hoe deze werkvorm ook ons wetenschapsonderwijs kan versterken. Binnen het project Filozoo ontwikkelen we didactisch materiaal waarmee je onmiddellijk aan de slag kan. Samen met het twijfelschaap, de filokikker en het kenniskonijn gaan we al vragend en experimenterend op avontuur.