Author:

Keywords:

Talenbeleid, taalbeleid, taalvaardigheid, hoger onderwijs, diversiteit, meertalige studenten, kwaliteit taalbeleid

Abstract:

Taalvaardigheid en studiesucces hebben een direct verband met elkaar. Dat geldt ook voor het hoger onderwijs. Hogeronderwijsinstellingen moeten daarom een breed taalbeleid implementeren, zowel top down als bottom up. Alleen: hoe doe je dat? Tijdens een Bestuurdersbijeenkomst georganiseerd door de Taalunie - en in opdracht van minister Crevits en minister Bussemaker) lichtten Mia Sas (algemeen directeur) en An De Moor (talenbeleidcoördinator) het talenbeleid van Odisee als goede praktijk toe aan bestuurders van Nederlandse hogescholen en algemene directeuren van Vlaamse hogescholen. Daarbij kwam aan bod hoe je bottom up initiatieven integreert en valideert, hoe je anderstalige nieuwkomers en meertalige studenten taalondersteuning kunt aanbieden, hoe je taalbeleidsinitiatieven gedifferentieerd aanbiedt volgens de verschillende vakgebieden en opleidingen, en hoe je kwaliteit en effectiviteit van taalbeleid en taalondersteuning meet.