Author:

Keywords:

kleuteronderwijs, kansarmoede

Abstract:

Zeg niet “doe jullie schoenen uit”. Maar zeg “we gaan op de turnmat staan”. M.a.w. schets het probleem en laat de kleuter zelf nadenken wat hij moet doen. Zo ontwikkel je zijn ‘executieve functies’. En dat komt zijn latere schoolloopbaan ten goede en maakt hem zelfs succesvol in zijn verdere leven. Zeker kinderen uit ‘lagere sociale klassen’ doen er hun voordeel mee.