ITEM METADATA RECORD
Title: Representatie- en oplossingsprocessen van eersteklassers bij aanvankelijke redactie-opgaven over optellen en aftrekken. Een theoretische en methodologische bijdrage op basis van een longitudinale, kwalitatief-psychologische studie
Authors: Verschaffel, Lieven
Issue Date: 1984
Publication status: published
KU Leuven publication type: TH
Appears in Collections:Instructional Psychology and Technology

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Request a copy

 




All items in Lirias are protected by copyright, with all rights reserved.