ITEM METADATA RECORD
Title: Wetenschap bezet de kinderkamer
Other Titles: [Interview]
Authors: Ramaekers, Stefan
Issue Date: 5-Feb-2014
Publisher: Halewijn
Series Title: Tertio issue:730 pages:5-5
Abstract: "Het dominante discours over de ontwikkeling van kinderen is verregaand verwetenschappelijkt en gepsychologiseerd", meent Stefan Ramaekers (KU Leuven). In 'Goed ouderschap' bepleit de wijsgerige pedagoog een alternatief, moreel perspectief met een surplus aan mild- en menselijkheid.
ISSN: 1375-6796
Publication status: published
KU Leuven publication type: WP
Appears in Collections:Education and Society

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Request a copy

 




All items in Lirias are protected by copyright, with all rights reserved.