Title: Motiverend leesonderwijs: een win-win-situatie voor leerkracht en leerlingen
Authors: Vandenbroucke, Annemieke #
Issue Date: 2002
Series Title: Schokla: school- en klassepraktijk vol:43 issue:173 pages:8-17
Description: Centrum voor Taal en migratie. Departement Linguïstiek.
Publication status: published
KU Leuven publication type: AT
Appears in Collections:Centre for Language and Education, Leuven
# (joint) last author

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Request a copy


All items in Lirias are protected by copyright, with all rights reserved.