Author:

Keywords:

Development cooperation, Ontwikkelingssamenwerking

Abstract:

Deze studie maakt deel uit van de evaluatie van het 5-jaren programma (2003-2007) van DMOS-COMIDE. Het programma steunt beroepsopleiding voor achtergestelde jongeren in Afrika, Latijns-Amerika en Azië. De evaluatie is longitudinaal opgevat met een eerste meting in het begin van het programma en een tweede meting op het einde van het programma. Hierbij focussen we op de vijf kerndoelstellingen van het programma: (1) de toegang van de doelgroep tot het onderwijs; (2) de kwaliteit van het niet-formele beroepsonderwijs; (3) de doorstroming naar tewerkstelling; (4) de maatschappelijke integratie van de doelgroep; en (5) de organisationele en institutionele ontwikkeling van het ontwikkelingsbureau en de basisorganisaties.