Author:

Keywords:

Belgium, history, research, Sociology of education

Abstract:

Toen het Vlaams-Nederlands Sociologenonngres (H.I.A. Antwer- pen, 10-11 september 1979) over "Politisering en Professionalisering" werd voorbereid, werd aan de auteurs gevraagd deze problematiek van "politisering en professionalisering" in relatie tot de onderwijssociologie in België te behandelen. Met deze bedoeling werd een analyse gemaakt van het Belgisch Onderwijssociologisch onderzoek sedert 1945;voor deze datum is er haast geen sprake van onderwijssociologie in België. De oorspronkelijk bedoelde beperkte peper groeide al vlug uit tot een ruimere studie waarin een overzicht werd gegeven van de probleemgebieden waarmee de Belgische onderwijssociologie zich had bezig gehouden.