ITEM METADATA RECORD
Title: Effecten van een probleemgestuurd economisch curriculum
Authors: Van den Bossche, P ×
Segers, M
Gijbels, D
Dochy, Filip #
Issue Date: 2001
Series Title: Tijdschrift voor hoger onderwijs vol:19 pages:254-277
Description: Centrum voor Opleidingsdidactiek. Afdeling Didactiek.
ISSN: 0168-1095
VABB publication type: VABB-1
Publication status: published
KU Leuven publication type: AT
Appears in Collections:Education and Training
× corresponding author
# (joint) last author

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Request a copy

 




All items in Lirias are protected by copyright, with all rights reserved.